Актуальность проекта:

Согласно Федеральному закону «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24.07.1998г. «дети в трудной жизненной ситуации» дифференцируются по многим критериям: дети, оставшиеся без попечения родителей; дети, имеющие недостатки в психическом и физическом развитии; дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев; дети, проживающие в малоимущих семьях; дети – жертвы насилия, техногенных катастроф и стихийных бедствий…
Все перечисленные категории детей относятся к группе риска и нуждаются в социальной интеграции и реабилитации.
По данным Отдела социальной защиты населения в городе проживают 212 детей инвалидов до 15 лет. Многие из них находятся на индивидуальном обучении. Помимо того 193 ребенка посещают КГСОУ «Лесосибирская специальная коррекционная общеобразовательная школа VIII типа». Свыше 200 детей, оставшихся без попечения родителей являются воспитанниками КГОУ «Лесосибирский детский дом имени Ф.Э. Дзержинского» и социально-реабилитационного центра для детей дошкольного возраста «Золотая рыбка». Почти 250 мальчиков, преимущественно из неполных и малообеспеченных семей или находящиеся под опекой родственников, проходят обучение в кадетско-казачьем корпусе. Родители в семьях, утративших стабильное социальное положение и живущих в условиях материального и морально-духовного дефицита, зачастую не занимаются воспитанием детей, предоставляя их самим себе и улице. Количество таких «скрытых социальных сирот» трудно подсчитать.
Муниципальные детские библиотеки принимают в своих стенах юных посетителей независимо от их интеллектуального развития, физических возможностей и творческих способностей и потому являются популярными местами досуга для социально незащищенных детей.
Богатый опыт работы с детьми имеют сотрудники детской библиотеки № 6, расположенной в северной части города (бывший п. Ново-Енисейск). В 2001 г. на базе этой библиотеки был реализован проект «Остров доброты» (досуговая деятельность с безнадзорными и малообеспеченными детьми), получивший поддержку ИОО в размере $ 2370. На протяжении ряда лет библиотека вела плодотворную работу совместно с благотворительным кафе «День и ночь», просуществовавшим до 2004 г.
Постоянными посетителями детской библиотеки № 5 являются дети из малообеспеченных семей, проживающих в самом старом районе города (п. Маклаково). Библиотекари активно привлекают этих детей к участию в театрализованных мероприятиях, организуют для них занятия в школе детского творчества «Мастерилка», проводят поэтические и художественные конкурсы. Также, детская библиотека № 5 находится непосредственно рядом с кадетским корпусом и в тесном взаимодействии с воспитателями ведет просветительную работу среди мальчишек-кадетов.
Большое внимание работе с детьми с ограниченными физическими возможностями уделяет ЦДБ. Уже 5 лет она тесно сотрудничает с МУ «ЦСОН» - Центром социального обслуживания населения». 22 ребенка-инвалида посещают библиотеку в сопровождении сотрудников «ЦСОН» и родителей. Для них организуют праздники, игры, чаепития, конкурсы. Здесь дети могут просто пообщаться со сверстниками, почитать книги и журналы.
В зоне обслуживания детской библиотеки № 10 расположены детские дома и поэтому приоритетное внимание библиотекарей направлено на детей-сирот. Помимо досуговых мероприятий, в библиотеке ведется большая индивидуальная работа по привлечению этих ребят к чтению.
На собственном опыте сотрудники библиотек убедились, какое большое психологическое значение для социально незащищенных детей имеет посещение библиотеки, библиотечных мероприятий. Здесь они встречаются со сверстниками и вовлечены в процесс совместной игровой и познавательной деятельности. Чтение художественной литературы обладает огромным развивающим, интеллектуальным потенциалом. Кроме того, приемы библиотерапии помогают преодолеть негативное эмоциональное состояние детей. Разнообразные конкурсы способствуют реализации творческих наклонностей детей.
Взаимодействуя с различными структурами, профессионально занимающимися проблемами детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, обладая богатым опытом духовного воспитания и гуманитарного просветительства, детские библиотеки помогают детям-аутсайдерам, страдающим от социальной и культурной изоляции, комплексов неполноценности обрести здоровое мироощущение и веру в себя.
В условиях значительного расширения функций детских библиотек назрела необходимость создания на их базе профилированных секторов и отделов по организации досуга и информационного обслуживания социально незащищенных детей.
Существенным препятствием на пути формирования Центра (и названных секторов в детских библиотеках) являлась бедная материально-техническая база. Располагая помещениями, где можно оборудовать залы досуга, библиотеки не имели средств на ремонт и оснащение.

Результаты, достигнутые в ходе реализации проекта

Реализация проекта «Островки тепла и радости» позволила создать в Центральной детской библиотеке, детских библиотеках №6 и №10 более комфортные условия для социокультурной реабилитации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Во-первых, в ЦДБ создан Центр досуга и информационного обслуживания социально незащищенных детей, выделены соответствующие эргономические зоны с учетом потребностей юных пользователей:
- зал досуга «Игралочка»,
- информационный центр - читальный зал и компьютерная студия,
- абонемент + абонемент обслуживания слабовидящих и слепых детей. Оборудованы сектора досуга и информационного обслуживания социально незащищенных детей в б-ках №6 и №10.

Во-вторых, приобретена компьютерная техника (16 компьютеров, DVD-проектор, 3 МФУ, 2 цветных лазерных принтера), 3 фотоаппарата.
В настоящее время детьми и подростками компьютер активно используется для учебы, самообразования, а также досуга и общения. Дети из семей с низким материальным достатком теперь могут удовлетворять свои потребности в библиотеке. Наличие в библиотеке компьютерной техники стимулирует интерес к повышению уровня образования, расширению собственных знаний об окружающем мире.

В-третьих, получен бесплатный доступ к информационным ресурсам Интернет для социально незащищенных детей, что значительно расширило возможности получения знаний необходимых для учебы и в самообразовательных целях.


Организация работы залов досуга

В результате проведенной реконструкции книгохранения в Центральной детской библиотеке появилось отдельное помещение для зала досуга, где с пользой и интересно ребята могут проводить свободное время: играть в развивающие настольные игры, смотреть любимые фильмы, принимать участие в развлекательно-познавательных мероприятиях. Теперь «отдыхающие» не мешают тем, кто приходит в библиотеку за информацией в помощь учебе.
К услугам юных посетителей зала досуга видеотехника - телевизор, видеомагнитофон, цифровой проектор, 1 компьютер выделенный для игр. Имеется здесь и фортепиано, которое используется не только при проведении мероприятий, на нем занимаются дети, учащиеся Школы искусств, чьи семьи не имеют возможности приобрести дорогостоящий инструмент (семиклассница Оля Шестакова и второклассница Ксения Турат,).
Игровой зал пользуется большой популярностью у детей. Нет отбоя от желающих поиграть в настольный хоккей, «Оперов», экономические игры «Миллионер», «Бизнес», «Менеджер». Библиотекари строго ограничивают время, которое проводится за компьютером, чтобы успели наиграться все.
Для детей, нуждающихся в коррекции, предназначены специальные игры.
Четырёх дошкольников, страдающих заболеваниями опорно-двигательной системы (Мануйлов Дима, Царев Ваня, Сифорина Юля, Моисеева Аня) родители приводят заниматься на «Сенсорной тропе» и в сухом бассейне.
Четырёхлетнюю Северину Дашу, у которой заболевание глаз (ребенок прооперирован в прошлом году) приводит мама, чтобы поиграть в бассейне и с крупными играми «Светофор», «Паровозик».
Тимура Климова (5 кл.) отправила мама с просьбой подобрать сыну игры для тренировки внимания и памяти, что и было сделано. Мальчик самостоятельно приходит заниматься.
Другой пятиклассник Влад Трефилов (из многодетной семьи) последнее время проводит в библиотеке каждый день. Ему очень нравятся познавательные игры-викторины. Сотрудники ЦДБ постепенно приучили Влада читать: сначала яркие журналы, а затем и художественные книги. Мальчик признался, что чтение оказалось занятием увлекательнее, чем он предполагал.
В рамках библиотерапевтической программы «Сто друзей на книжной полке» для детей проводятся мероприятия, направленные на организацию межличностного общения, раскрытие творческого потенциала, формирование интереса к чтению. При этом используются различные формы и методы работы. В большинстве своем, это развлекательно-познавательные мероприятия: театрализованные представления, литературные праздники, часы интересного сообщения. Каждое мероприятие включает активные элементы, способствующие межличностному и интеллектуальному общению детей: игры, загадки, конкурсы, викторины.
8 ноября состоялась презентация Центра досуга и информационного обслуживания детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. В гости к ребятам, приглашенным на торжественное открытие, пришли зам. главы администрации Лесосибирска В.П. Таскаев, зав. отделом культуры администрации Т.С. Лонюк, директор Централизованной библиотечной системы Л.Г. Лазарева, руководитель (Рычкова Л.В.) и участники городской «Творческой гостиной». Встречали почетных гостей праздника и вели их вместе с детьми по залам сказочные герои Василиса Премудрая, книжонок Проша и Настюша-книгочея.
Они рассказали детям об основном книжном фонде библиотеки и возможностях читального зала, а для того, чтобы все участники праздника по достоинству могли оценить полученный дар, пригласили себе в помощники ученика 5 класса городской гимназии Никиту Корчевского. Он давно освоил компьютер, и на празднике охотно рассказал о том, как им пользоваться, и какое это увлекательное занятие – общение с компьютером.
В игровом зале Василисе, Проше и Настюше помогали кукольные герои – домовенок Кузя и Мышка-Программышка. С помощью кукольных героев ребята на большом экране раскрасили Слоника и Лягушонка, подавая команды операторам у мониторов, посмотрели фрагмент мультфильма, после чего для них состоялся концерт. Сначала им прочла сказку из своей новой книжки руководитель «Творческой гостиной» Любовь Васильевна Рычкова, а затем на фортепиано играли популярные мелодии из телефильмов воспитанницы Натальи Николаевны Конуркиной, музыкального руководителя вокальной группы, Юлия Черемных и Оля Конуркина.
В декабре 2007г. сотрудники детского реабилитационного отделения ЦСОН (логопед, дефектолог, психолог) провели в Центре досуга ЦДБ 42 индивидуальных занятий для детей с ОФВ.

Вовлечение детей в творческую работу

В ЦДБ работает театральная студия «Ожившие страницы», в фил. № 10 – «Театр книги». В их работе царит особая творческая, свободная, дружеская атмосфера. Артисты - читатели библиотек с дошкольного до старшего школьного возраста. Среди «артистов» есть воспитанники детских домов, дети с ОФВ. Вовлечение детей в творческую работу способствует их самореализации, самовыражению. Приобретение больших настоящих театральных ширм очень вдохновило детей на новые постановки. С ноября 2007 г. провели 4 кукольных театрализованные представления по мотивам народных сказок с участием детей с ОФВ.
Большое внимание уделяют раскрытию творческого потенциала детей, обделенных судьбой, привлекая их к участию в различных конкурсах, организованных в библиотеке, городе или крае, объявленных в детских журналах.
В библиотеке №10 активными участниками не только конкурсов, но и театральной студии являются Денис Хорошенов и Москаленко Саша (оба под опекой бабушек). В краевом конкурсе «Под Суриковской звездой» поощрительные призы получили Севрюженко Лена и Каплун Витя, воспитанники детского дома.

Чтобы пробудить у детей интерес к художественному творчеству в библиотеках организуют обучающие занятия, мастер-классы:

«Танец бумажных лебедей» (оригами) ЦДБ
Поделки из соленого теста б-ка №10
Поделки из пластилин» ЦДБ
Поделки из природного материала ЦДБ, б-ка №10
«Театр дядюшки Конуса» (поделки из бумаги) б-ка №10

Организация работы компьютерных студий

В отдельных комнатах оборудованы небольшие компьютерные студии в б-ках №6 и №10 (по 4 компьютера), выделена специальная зона в читальном зале ЦДБ (6 компьютеров). Компьютеры объединены в локальные сети с подключением к Интернет в ЦДБ и б-ке №10. По техническим причинам перенесено на 2008 год подключение к глобальной сети б-ки №6. Все сотрудники указанных библиотек прошли обучение на курсах «Пользователь ПК» в МИМЦ и Педагогическом институте г. Лесосибирска. Теперь дети могут получить в библиотеке индивидуальную консультацию по, Интернет. Производится распечатка на принтере и ксерокопирование, запись на дискету и диск. Все услуги для детей с ОФВ, детей - сирот и из малообеспеченных семей бесплатные.
В библиотеке №10 для группы детей 8 - 10 лет ( 6 человек, детский дом) проведено несколько занятий по теме «Знакомьтесь, компьютер».
В ЦДБ 3 детей , состоящих на учете в реабилитационном Центре и 5 детей из категории малообеспеченных получили индивидуальные консультации по основам пользования компьютером.
С большим удовольствием дети играют в различные компьютерные игры, знакомятся с электронными энциклопедиями. Пока компьютеры в детских библиотеках для читателей из категории социально незащищенных диковинка.
В дальнейшем планируется проведение занятий и выпуск малых форм рекомендательных пособий, которые познакомят детей с широким спектром возможностей компьютера.
Перспективы дальнейшего развития:

ЦДБ будет и дальше оставаться информационным центром по проблемам детства, главной целью которого будет координация усилий библиотек-филиалов ЦБС и взаимодействие с учреждениями, занимающимися проблемами детства в приобщении детей к культурным и духовным ценностям, в защите интересов и прав юных граждан.
Планируется деятельность направленная на развитие детской инициативы по оказанию помощи детям - инвалидам ( движение детского милосердия):
• сбор книг для детей — инвалидов и сирот,
• акция "Игрушка-самоделка" в подарок больному ребенку
• проведение мероприятий нравственной тематики со здоровыми детьми
• содействие общению здоровых детей и детей-инвалидов, совместные мероприятия.